由于拓展培訓的普及，大量的企事業(yè)單位都多次組織員工參加拓展培訓，加之近年來無線互聯(lián)網(wǎng)以及自媒體的高速發(fā)展，又有萬能的搜索引擎相助，幾乎每一個拓展訓練的項目攻略（怎么做）隨手可以秒搜，答案就在眼前，再加上許多的行業(yè)大咖，都忙于出版各類培訓師成長的書籍，里面一定少不了各類項目的操作、體驗、回顧等環(huán)節(jié)，使得最初的經(jīng)典培訓項目越來越少被安排到培訓流程里來，大部分都是“我們做過！”、“都知道怎么做！”的話語用來要求培訓機構(gòu)安排所謂新的項目，在這個過程中，絕大部分機構(gòu)是屈服的，并沒有從客戶的真正培訓需求入手來安排項目，更多的是從喜好、新舊來安排項目，從而就讓整個行業(yè)放棄了對經(jīng)典項目的研究、深度挖掘、再開發(fā)，一股腦撲到開發(fā)新項目上去了，而新項目也難免再次走上經(jīng)典項目的老路，用過一兩次之后，也會被拋棄的，這就是目前行業(yè)從業(yè)者一見面最愛問的“有新項目嗎？”這句話的背景。

今天，我們一起來看看已經(jīng)沒有了秘密的項目——《雷陣》，面對新形勢，怎么來操作，還一樣具有那回味無窮的體驗味道：

先來回憶常規(guī)的《雷陣》項目的操作，培訓師把學員帶到雷陣前，會有這樣的一段話：“在我們的面前，有一片由線條組成的格子區(qū)域，里面有的格子是布有地雷的，團隊必須在40分鐘的時間里全員穿越這片區(qū)域，否則視為團隊行為失敗。規(guī)則有：1、每次只允許一人在雷區(qū)行動；2、在雷區(qū)行進，只能走相鄰的格子；3、每次行動一步，會聽到兩種指令：“OK，請繼續(xù)！”或“有雷，請原路返回！”在聽到第二種指令時，請原路返回到起點，換另外一位隊友進行探雷；4、所有隊員按照有序原則逐一上場進行探雷；5、團隊成員必須在指定區(qū)域等待、討論，雷區(qū)周邊是不能隨意前往的區(qū)域；6、項目按時完成，滿分為100分，重復踏雷、不按原路返回、離開指定區(qū)域行動這三類情況，都將被扣除2分；以上內(nèi)容，培訓師將重復一遍，不回答任何問題，請大家注意聽！”

這段話，不知道現(xiàn)在還有多少培訓師可以做到爛熟于胸，自己對這段話里的信息理解又有幾何？這里面包括了哪些可能的峰值體驗因子？學員聽完這段話，有哪些地方是清晰的？又有哪些信息是不明確的？為什么？......

暫且不管上面問題，假設今天來的學員真的做過雷陣，學員中甚至還有人曾經(jīng)在拓展機構(gòu)做過資深的培訓師，帶領別人不止十次百次的做過這個項目，怎么辦？現(xiàn)場的帶班培訓師該如何應對呢？

我們不用改變項目的規(guī)則，只需要把學員的工作場景投射進來，就有可能會是一場有效的體驗培訓，來，我們試試看：

“歡迎大家來到雷陣項目進行挑戰(zhàn)，需要說明的是，雷陣是一項團隊挑戰(zhàn)項目，每位團隊成員都需要參與，請大家注意傾聽項目任務、規(guī)則以及注意事項：（規(guī)則略去，不做任何修改）；鑒于大家對雷陣項目的熟悉程度，今天在團隊挑戰(zhàn)前，我們需要完成以下三條才可以開始挑戰(zhàn)：1、確定團隊完成任務的時間、分數(shù)目標；2、確定我們需要經(jīng)過多少人次探雷，就可以完成任務；3、當雷區(qū)有隊員在行進時，要求全場噤聲，一旦違反，每發(fā)生一次也將扣除2分；計時開始，祝團隊好運！”

在實際操作過程中，甚至可以在15-20分鐘進程的時候，再給團隊一點時間（不計入總體項目計時內(nèi)），去進行目標調(diào)整甚至重新設定！這樣的話，雷陣項目中探雷、突破思維定勢等體驗已經(jīng)弱化（大家都知道怎么做）的情況下，團隊行為的體驗、目標設定與實現(xiàn)的體驗會成為新的峰值體驗可能。這樣的做法又和學員的實際工作中發(fā)生的更有相似性，工作中也正是大家都會做的事情，怎么做到？做到什么？怎么調(diào)整？可以更好的投射進來，培訓之后才能更好走回去，走回到工作，去思考，去行動、去改善，這也是拓展培訓體驗的“IN--OUT”魅力所在！

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