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            設計拓展培訓項目五步法

            發(fā)表日期:2018-04-17 ?? 文章來源:本站

            在拓展培訓行業(yè)的交流會上,聽到最多的話語就是,有新項目嗎?好像整個行業(yè)也進入了項目為王的時代,客戶不斷的向培訓機構提出新項目的需求,沒有新項目就不簽單;而培訓師們也通過實施新項目找回了當年的成就感,看到學員面對新項目的茫然、懵逼狀態(tài),培訓師的內心充滿了喜悅。我們多次說過,存在即合理!客戶的需求,代表著一定的市場發(fā)展方向,但一定不是全部,創(chuàng)新出、設計出真正符合培訓規(guī)律,又可以滿足客戶需求的項目來,才是正道。今天我們用大家都知道的一個材料來展示設計拓展培訓項目的全過程:

            材料就是空的礦泉水瓶(很多培訓機構會給學員配發(fā)礦泉水,培訓過后,留下很多的空瓶子,這個材料獲取比較容易)

            設計項目的第一步,就是明確項目的培訓目標:

            目標的確定,可以讓我們清晰的把握器材的屬性,也可以更好的設定規(guī)則,還可以統(tǒng)籌到項目的操作流程,是最關鍵的一步!

            假定今天設計的培訓主題是團隊建設,在團隊建設的主題下面我們又可以區(qū)分出:團隊目標共識、信任與責任、強有力的領導與指揮、高效的溝通、有效的執(zhí)行與監(jiān)控等六個分主題。好了,新項目的培訓目標鎖定在:團隊目標共識與強有力的領導與指揮這兩條。

            設計項目的第二步,就是把工作中的問題投射到項目中來:

            這是什么意思呢?其實就是讓學員在培訓狀態(tài)下,面臨和工作情景中相似的困難與問題。這一步的完美程度取決于對客戶工作狀態(tài)的了解和對培訓目標理論的認知,我們先來梳理一般企業(yè)面對團隊目標共識和強有力的領導與指揮的問題有哪些?目標共識中的問題是:個人目標與團隊目標的不統(tǒng)一;強有力的領導與指揮的問題是:員工并不按照領導的要求做;(由于沒有特定客戶背景,這些分析僅僅是常規(guī)認知,不一定所有的客戶都面臨同樣的問題)

            梳理這些內容之后,還不能開始設計項目,我們需要把問題變成矛盾,這才是體驗培訓的魅力所在(也是我們所說的設計好體驗因子)。目標的不統(tǒng)一,里面的矛盾就是,團隊的目標和個人的關注點不能聚焦,導致個人目標會偏離團隊目標;強有力的領導與指揮里面的矛盾是,領導看問題的角度與員工實際面臨的情景出現矛盾;

            項目設計第三步,對實施項目的教具材料結合目標的矛盾,進行屬性開發(fā)認識:

            空瓶子的基本屬性:塑料材質(輕、易變形、可裁剪)、圓柱體型(可以實現一定程度疊放)、可盛放物體于內、有瓶蓋(瓶蓋比瓶身堅硬)等等。

            設計到這一步的時候,我們發(fā)現配上一把剪刀,可以使得體驗因子更加豐富。

            在進行這一步,開始下一步之前,我們不能忘記的是,投射!(工作中的矛盾是什么)另外就是體驗設計的另外一個最高宗旨:是否是考慮到了全員的參與程度(是否有意愿參與進來、是否有能力參與進來;意愿代表學員有充足興趣,能力代表學員有足夠的技術;看到這一點,大家是不是可以反思一下,為什么不是所有的體育運動項目都可以改編成體驗培訓的呢?)

            項目設計第四步,項目名稱、任務與規(guī)則的確定:

            項目名稱:瓶塔

            任務:每個團隊獲得20+1個空瓶,在40分鐘時間內完成搭建結構穩(wěn)定不會散落的瓶塔一座,高度不低于2米,越高越好。(如果是多團隊同時進行,就可以進行高度和穩(wěn)定度PK)

            項目設計到這里,沒有什么太新鮮的,這樣的創(chuàng)意太容易了,是的,大家這樣認為是對的,而體驗培訓設計的難度恰恰是接下來的規(guī)則設定。(理論學習可以參考《游戲改變世界》)

            規(guī)則:

            1、團隊在確定實施方案前,只能獲得一只空瓶和一把剪刀;

            2、項目活動設置三個區(qū)域:隊員集合區(qū)、加工區(qū)、施工區(qū);所有隊員在集合區(qū)等候,每次只有一個人進入加工區(qū)(20個空瓶與一把剪刀擺放在此),在加工區(qū)隊員加工完畢離開后,下一位隊員可以進入,加工區(qū)與施工區(qū)都只能停留一個人作業(yè),三個區(qū)域成一條直線,區(qū)域之間的距離不小于5米;(可以把加工區(qū)設置為平行的兩個甚至三個,總空瓶數不變,增加幾把剪刀,這可以投射一個公司幾個部門同時作業(yè))

            3、團隊設定團隊目標即塔高幾米?幾層?并同時確定隊員上場先后順序才能開始;

            4、(可選)一旦進入正式施工階段,隊員不能從嘴里發(fā)出任何聲音,只有隊長可以說話;

            5、(可選)當加工區(qū)、施工區(qū)沒有隊員即全體隊員回到集合區(qū),隊長有兩次請求討論權力(此時都可以說話),每次三分鐘;

            6、計時從培訓師布置完任務后開始不停頓走表,時間為40分鐘;

            項目設計第五步,培訓師內部演練:

            這是至關重要的的一步,沒有這一步,項目直接面對客戶,都是不負責任的。通過自己的親自體驗,去完善整個項目的設計,不斷的打磨,也許下一個經典拓展培訓項目就是你開發(fā)的!!

            文章來源:毅學堂拓展總堂,轉載請注明出處!

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